Condoléances
Hommage à une grand-mère ou à un grand-père
Le petit-enfant qui prend la parole aux obsèques d'un grand-parent apporte ce que les enfants du défunt ne peuvent pas dire : le regard de celui qui a été gâté, écouté, emmené en vacances. Racontez les rituels (les goûters, les cartes, les étés), ce que votre grand-parent vous a transmis, et laissez une place aux plus jeunes s'ils veulent dire un mot.
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Le regard du petit-enfant
Les grands-parents ne sont pas les mêmes avec leurs petits-enfants qu'avec leurs enfants. Souvent plus patients, plus drôles, plus indulgents. C'est cette version d'eux que vous seul pouvez raconter, et que leurs propres enfants découvrent parfois avec émotion. Pensez aux rituels : ce qu'on faisait toujours, au même endroit, à la même heure.
Textes à lire aux obsèques
Le goûter du mercredi
tendre≈ 51 s à voix hauteMamie,
Tous les mercredis, pendant dix ans, tu m'attendais à la sortie de l'école avec un pain au chocolat dans ton sac. Tu disais que c'était un secret entre nous, que maman ne devait pas savoir. Maman savait, évidemment.
Chez toi, on avait le droit à tout : regarder les dessins animés en pyjama, manger de la confiture à la cuillère, veiller tard pour finir un puzzle. Tu disais que les règles, c'était pour les parents, et que les grands-mères étaient là pour les vacances.
Tu m'as appris à tricoter, à jouer au rami et à ne jamais partir fâchée. Je n'ai jamais fini l'écharpe. Je vais la finir, pour toi.
Merci, mamie. Pour les mercredis, et pour tout le reste.
Les étoiles
tendre≈ 43 s à voix hautePapi m'a appris le nom des étoiles, l'été, sur la terrasse de la maison de Gordes. Il pointait son doigt vers le ciel : « Là, c'est la Grande Ourse. Là, l'étoile Polaire. Si tu es perdu un jour, tu la cherches. »
Je ne me suis jamais perdu. Mais je la cherche souvent, pour penser à lui.
Papi était ingénieur, il aimait que les choses soient exactes. Mais il savait aussi s'émerveiller. C'est peut-être ça qu'il m'a transmis de plus précieux : savoir comment ça marche, et continuer à trouver ça beau.
Ce soir, je chercherai l'étoile Polaire. Je sais où tu es.
Nous, les petits-enfants
sobre≈ 39 s à voix hautePremier : Nous sommes les onze petits-enfants de Jeanne.
Deuxième : Onze, c'est beaucoup. Elle connaissait pourtant nos anniversaires par cœur, et elle envoyait une carte à chacun, avec un billet de dix euros plié en quatre.
Troisième : Elle venait voir nos spectacles de fin d'année, même les plus longs, même les plus ratés, et elle applaudissait toujours la première.
Quatrième : Elle nous a appris que dans une famille, on se retrouve. Tous les étés, dans sa maison de Bretagne, avec des matelas partout.
Tous : Mamie, on continuera de se retrouver. C'est promis.
Pour les plus jeunes
Les mots d'un enfant
tendrePapi, tu faisais les meilleures crêpes du monde et tu me laissais les retourner. Je vais apprendre à les faire tout seul. Je t'aime.
Hommages courts
Mon grand-père
sobreMon grand-père est parti à 93 ans. Apprenti menuisier à quatorze ans, instituteur pendant quarante ans, jardinier jusqu'au bout. Il m'a appris à lire, à douter et à planter des tomates. Merci, papi.
La lettre de Léa
intimeMamie,
Je t'écris sur le papier à lettres à fleurs que tu m'avais offert pour mes huit ans. Je l'avais gardé pour une occasion spéciale. Je crois que c'est celle-là.
Je t'aime. Je penserai à toi à chaque fois que je sentirai le lilas.
Ta Léa
Pour les messages adressés à vos parents ou à la famille, voyez les condoléances pour le décès d'une personne âgée. Pour construire un hommage plus long, voyez comment écrire un éloge funèbre.
Questions fréquentes
Que dire à l'enterrement de sa grand-mère ?
Les rituels que vous partagiez avec elle (un gâteau, une chanson, une promenade), ce qu'elle vous a appris, et un au revoir. Deux minutes suffisent ; si plusieurs petits-enfants veulent parler, un texte commun lu à plusieurs voix évite les répétitions.
Un jeune enfant peut-il lire un texte aux obsèques ?
Oui, s'il le souhaite vraiment et qu'un adulte se tient à côté de lui. Une phrase ou deux suffisent, écrites avec ses mots. Il peut aussi faire un dessin, déposé près du cercueil.
Comment rendre hommage à un grand-père qu'on a peu connu ?
En racontant ce que vos parents vous ont dit de lui, ou ce que vous avez observé : ses mains, sa maison, sa façon de vous regarder. Vous pouvez le dire simplement : « Je t'ai connu tard, mais je t'ai connu. »
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